CLAROLINE.NET

Monday 22^th of May 2006

08h45-09h30: Registration and welcome coffee

09h30-10h30: Opening Session by Cécile Vander Borght, Prorecteur of Université catholique de Louvain (BE)

Keynote address by Philippe Mercenier, HE Léonard de Vinci – ECAM (BE)

« eLearning en général : dans l’eLearning, ce n’est pas le « e » qui compte le plus » by Marcel Lebrun, Université catholique de Louvain – Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (BE)

10h30-11h00: Coffee Break

11h00-12h30: Claroline: For which use? - Concurrent Workshops

Themes

• Discovering Claroline: Presentation of the platform and its functionalities.
• Learning and teaching on line with Claroline: Evolution of the roles of the trainers and learners.
• Installation, configuration and administration of Claroline.

Speakers

• Philippe Dekimpe, HE Léonard de Vinci – ECAM (BE)
• Anthi Karatrantou, ASPETE (GR)
• Christophe Gesché, Université catholique de Louvain – Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (BE) et Mathieu Laurent, CERDECAM (BE)
• Paul Renson, HE IESN (BE)

12h30-14h00: unch Time

14h00-15h00: « eLearning et pédagogie : vers un modèle d'apprentissage pour un eLearning de qualité » by Marcel Lebrun, Université catholique de Louvain – Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (BE)

« Les facteurs de succès de l’implantation de Claroline à l’UQAR » by Michel Gendron, Université du Québec à Rimouski (CA)

15h00-15h30: Coffee Break

15h30-17h00: Claroline: How is it used? - Concurrent Workshops

Themes

• Uses of Claroline in support of a front teaching: Feedbacks.
• Uses of Claroline in a distance teaching: Feedbacks. Building of a distance teaching.
• Sharing teaching resources: Possibilities of import/export of teaching resources (SCORM, IMS, ...). Compatible authoring systems.
• Developments versus using contexts: Developments carried out to bypass the limitations of Claroline. Additional functionalities developed in the using institutions due to specific needs.

Speakers

• Paul Renson, HE IESN (BE)
• Dominique Rorive and Sébastien Grégoire, HEC Ecole de gestion de l’Université de Liège (BE)
• Nicolas Leblanc, Guillaume Lederer, Sébastien Piraux and Aurélien Van Hamme, CERDECAM (BE)
• Bruno Dartigues, DéfinITion (BE)
• Hervé Piault, Université de Technologie de Compiègne (FR)
• Marina Zelwer, Université de Saint-Etienne (FR)

19h30-23h00: Optional Dinner

Tuesday 23^th of May 2006

09h00-10h00: Presentation of Claroline 1.8 by Guillaume Lederer, CERDECAM (BE) and Philippe Dekimpe, HE Léonard de Vinci – ECAM (BE)

Un peu de prospective par Bruno DARTIGUES, DéfinITion (BE)

10h00-10h30: Coffee Break

10h30-12h00: Claroline: Which future? - Concurrent Workshops

Themes

• Use of Claroline in another context than training: Accompaniment and development of projects. Collective work.
• Future developments: Functionalities versus pedagogy. Reflection on the teaching evolution of the platform.
• Future developments: Functionalities versus technology. Reflection on the integration of the new technological developments.
• User-friendliness versus development of new specificities and functionalities.

Speakers

• Bob Podevijn, SGR22 (BE)
• Anne-Sophie Marchal, Guides Catholiques de Belgique (BE)
• Frédéric Minne, Université catholique de Louvain – Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (BE) et Dominique François, Université catholique de Louvain – Institut des Langues vivantes (BE)
• Abdelkhalek Naoui, Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II (MA)
• Séverine Maron, HEC Ecole de gestion de l’Université de Liège (BE) et Françoise Docq, Université catholique de Louvain – Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (BE)
• Michel Gendron, Université du Québec à Rimouski (CA)

12h00-13h30: Lunch Time

13h30-14h30: « eLearning comme vecteur d'innovation : à propos de la nécessaire formation des enseignants » par Marcel Lebrun, Université catholique de Louvain – Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (BE)
Future of the Claroline project by Philippe Mercenier, HE Léonard de Vinci – ECAM (BE)

14h30-16h00: Claroline: Special questions - Concurrent Workshops

Themes

• Uses and appropriation of Claroline by the teachers: How does Claroline contribute to the development of the teaching innovation in the institutions?
• Implementation, integration and personalization of Claroline: Technical possibilities and strategies of implementation in an institution.
• Terminology and translations in Claroline: Clarification and coherence of the terminology used. Functional possibilities and linguistic tools.
• Development modes of Claroline: How to begin a development for Claroline? Good practice and development charter. Contributions of the community.

Speakers

• Arturo Casar, Universidad de Vigo (SP)
• Hervé Vivier, Université de Saint-Etienne (FR)
• Salvatore Fanara et Sébastien Grégoire, HEC Ecole de gestion de l’Université de Liège (BE)
• Emmanuel Muller, HE EPHEC (BE)
• Guillaume Lederer, CERDECAM (BE) et Christophe Gesché, Université catholique de Louvain – Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (BE)
• Mathieu Laurent et Sébastien Piraux, CERDECAM (BE)

16h00-16h45: Closing Session : des acquis et des projets by Marcel Lebrun, Université catholique de Louvain – Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (BE) and Philippe Mercenier, HE Léonard de Vinci – ECAM (BE)

16h45-18h00: Cocktail