Fonctionnalités
La plate-forme Claroline est organisée selon le concept d'espaces associés à un cours ou à une activité pédagogique. Dans chacun de ces espaces, vous disposez d'une liste d'outils permettant de créer des contenus d'apprentissage, de coordonner des dispositifs de formation et d'interagir avec les apprenants.
Gérer des documents et des liens |
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- Publier des documents et des fichiers accessibles aux utilisateurs
- Créer des répertoires et des sous-répertoires pour y regrouper des fichiers
- Créer des liens hypertextes et concevoir ses propres pages HTML
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Créer des exercies en ligne |
- Créer des exercices sous la forme d'une liste de questions
- Elaborer différents types de questions
- Suivre la progression dans les exercices
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Construire un parcours pédagogique |
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- Créer une séquence complète d'activités d'apprentissage
- Assembler des modules, qui peuvent être un document, un exercice ou un contenu SCORM importé
- Inciter les apprenants à consulter des documents
- Réussir des exercices ou suivre une activité d'apprentissage
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Travailler en groupes |
- Créer plusieurs groupes à partir des apprenants inscrits au cours
- Préciser les critères d'inscription
- Disposer d'outils propres à chaque groupe
- Faciliter la collaboration entre utilisateurs lors d'un travail de groupe
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Produire : travaux et Wiki |
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- Poster des fichiers intéressants pour les autres membres du cours
- Soumettre un travail demandé par le formateur
- Elaborer ou compléter un travail à distance sur un seul et même support
- Gagner en temps et en efficacité dans le travail de groupe
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Discuter : forum et chat |
- Espace public de discussion, divisible en thèmes et en sous-thèmes (conversation asynchrone)
- Outil de conversation en ligne (conversation synchrone)
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S'organiser : agenda et annonces |
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- Afficher le calendrier complet reprenant les évènements de tous les cours
- Attacher à un évènement un lien vers un autre outils du cours ou vers une ressource existante
- Ecrire une annonce qui s'affichera sur la page d'accueil du cours
- Envoyer une annonce par e-mail à un apprenant ou à un groupe d'apprenants
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Superviser : utilisateurs et statistiques |
- Suivre l'accès à la plate-forme
- S'informer sur l'utilisation des outils
- Superviser l'activité des utilisateurs
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