À propos
Claroline est co-développé par des techno-pédagogues qui ont enseigné et formé des milliers de jeunes et moins jeunes.
Ils ont donc été confrontés à la pédagogie de très près.
Leur besoin d’innovation, les a motivés à développer une technologie au service de la pédagogie et des apprentissages.
Nos valeurs
Claroline est fondé sur des principes pédagogiques forts plaçant l’apprenant au centre de son apprentissage, entouré par une équipe pédagogique et des professionnels.
Notre ambition est d'être un catalyseur puissant du renouveau pédagogique dans les institutions et de proposer une techno-pédagogie innovante au service des apprentissages.
Au-delà d’une simple substitution, modification ou augmentation, nous voulons stimuler une redéfinition de la formation avec le numérique.
Nos principes de base
- Souplesse : Le formateur n’est nullement contraint dans ses choix pédagogiques ;
Il dispose d’outils qu’il peut organiser et utiliser en fonction de ses besoins et peut également réutiliser des contenus déjà produit sur d'autres outils externes.
- Robustesse : Les nouvelles versions de la plate-forme, développée selon des exigences fortes en matière de qualité, ne sont mises à disposition des utilisateurs que lorsqu’elles ont été suffisamment testées pour réduire au maximum les risques de défauts résiduels de programmation susceptibles de gêner l’utilisateur.
Nos missions
Notre mission est de fournir aux organisations une solution flexible et personnalisable pour la gestion de la formation, en présentiel et distanciel.
Voici quelques-unes des missions clés d'Alter LMS :
- Offrir une plateforme de gestion de formation en ligne adaptée aux enjeux de la formation.
- Fournir un environnement d'apprentissage en ligne interactif et engageant pour les apprenants.
- Faciliter la création et la gestion de contenu de formation en ligne, y compris des supports de cours, des activités interactives, des exercices et des évaluations.
- Permettre la communication et la collaboration entre les formateurs et les apprenants au travers d’outils de mutualisation et co-construction.
- Offrir un suivi de la progression de l'apprentissage en temps réel pour les formateurs et les apprenants.
- Fournir des fonctionnalités de gestion de la performance, tels que des indicateurs de performance, des tableaux de bord et des rapports.
- Fournir des outils de gestion des organisations, y compris la gestion des inscriptions, des rôles et des droits d'accès.